Одинадцятикласникам

На час канікул пропоную вам для самопідготовки до ЗНО варіант тестів.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Завдання 1—7 мають по чотири варіанти відповіді, із яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
1. Виділене слово вжите в прямому значенні в реченні:
А Прилетіла здалека весна. Б В траві фіалочки зітхають.
В Мій рідний край збирає урожай. Г На узбіччі росте високе дерево.
2. Фразеологічний зворот ужитий у реченні:
А Часу було обмаль, а він усе одно бив байдики.
Б Побачивши великий натовп людей, перехожі дивувалися.
В Величезна сила криється в людському розумі.
Г Пісня народжує радість.
3. Простим є речення:
А Далеко чути звуки, гучно линуть голоси.
Б Ясної тихої днини кружляє над землею, сідає на обличчя павутиння.
В Пташині зграї злітають високо в небо, і від того здіймається вітер.
Г Осінь не забарилася, бо закони природи невблаганні.
4. Частка вжита в рядку:
А Проти віку нема ліку.
Б Науки не носить за плечима.
В На бідного Макара скрізь біда напала.
Г Лови журавля в небі.
Прочитайте текст 1. Виконайте завдання 5—7 до нього.
(1)У життєвому круговороті народжуються неповторні людські світи. (2)Вдивляючись щороку в очі юнаків і дівчат, яких проводжаю в самостійну дорогу життя, я не можу бути спокійним. (3)Що ж є найголовнішим у людині яку ми творимо? (4)У ту коротку червневу ніч, коли разом з ними ми виходимо в поле зустрічати перше сонце їх нового життя, в моє серце стукають болючі питання: де, в чому людська сердцевина? (5)Як її, зрештою, створити?
5. Орфографічна помилка допущена в написанні слова:
А життєвому; Б проводжаю; В сонце; Г сердцевина.
6. Пунктуаційна помилка допущена в реченні: А першому; Б другому; В третьому; Г п’ятому.
7. Вставним словом ускладнене речення: А перше; Б друге; В третє; Г п’яте.
Завдання 8—23 мають по п’ять варіантів відповіді, із яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.
8. Літеру с на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
А бе..турботний, ..хибити, ..коротити; Б ..фальшивити, пере..відчитися, ..характеризувати;
В бе..порадний, ..хований, ..чорнілий; Г ..тиснути, ро..ставити, бе..помилковий;
Д бе..системний, ..кликати, ..початку.
9. Літеру и треба писати в усіх словах рядка:
А з..лений, заз..рнути, ш..рочінь; Б кл..котати, ст..рати, м..нулий;
В н..зенько, тр..мтіти, кроп..ва; Г с..рота, виб..реш, м..готіння;
Д прот..рати, к..шеня, виб..рати.
10. Помилка в написанні особових закінчень дієслів допущена в рядку:
А полють, склеїш; Б бачуть, усміхаєшся; В схопиться, квітчають; Г побудуєшся, забіжать; Д скупаємося, змелють.
11. Апостроф на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка:
А м..ясо, дев..ять, бур..ян, св..ято; Б напівкам..яний, кур..єрський, дит..ясла, без..ядерний; В кур..йозний, різьб..ярство, об..єкт, міжгір..я; Г розм..якнути, від..єднати, торф..яний, п..юпітр; Д інтерв..ю, медв..яний, безправ..я, ін..єкція.
12. Подвоєння літер у всіх словах НЕ відбувається в рядку:
А ван..а, шос..е, ем..іграція; Б брюс..ельський, програм..а, ал..ея; В Гол..андія, антен..а, сум..а. Г шас..і, іл..юзія, хоб..і; Д міс..ія, тон..а, мас..а.
13. Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку:
А Берлін.., іспит.., омонім..; Б бензонасос.., келих.., бузк..;
В букет.., інфінітив.., вітр..; Г Еквадор.., акордеон.., бабак..;
Д баклажан.., еколог.., додатк...
14. Граматичний зв’язок порушений у словосполученні:
А працювати щосереди; Б вищий мене; В зошит з математики; Г вірний собака; Д розповідати про іспит.
15. Виділене слово слід писати окремо в реченні:
А Що/б випросити оцту, і то треба язик мати. Б Як/би не смужки диму, можна було б подумати, що в селі нема жодної хати. В Як/би ми знали, о, як/би ми знали, що буде з нами, о, що буде з нами!
Г То/ж не дівчина, а справжнісінький вихор. Д Густі хмари не пускали місяця на небо, про/те він продерся крізь перепони.
16. Через дефіс пишуться всі слова в рядку:
А генерал/майор, кіловат/година, міні/комп’ютер;
Б південно/бережний, південно/східний, північно/західний;
В військово/транспортний, військово/зобов’язаний, військово/юридичний;
Г ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий;
Д вогне/гасник, хліб/сіль, зліт/посадка.
17. Правильно утворена форма наказового способу дієслів у рядку:
А з’ясуємо; Б дозволимо; В не мовчімо; Г намалюємо; Д подякуємо.
18. Перед однорідними членами речення потрібно ставити двокрапку, а після них — тире в реченні (розділові знаки пропущені):
А Надворі повсюди лежала роса на пожовклій траві на круглій павутині на капустах у городі.
Б І впевненість і авторитет і службові підвищення все захиталось розчавлене батько-вим присудом.
В Я прагнув того щоб відносини дитини з іншими людьми і вдома і в школі будувалися на обов’язку й відповідальності.
Г Усе тут мовби однакове і похилені до води вільхи і засніжені береги.
Д Усе навколо лoзи висип кручі ліс блищить і сяє на сонці.
19. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:
А щебечуть, вмиваєшся, рясно; Б люлька, пам’ять, щільний; В зв’язківець, плющ, якось; Г приєднування, італієць, янгол; Д б’ються, чапля, юність.
20. Граматична помилка допущена в реченні:
А Будь ласка, перебуваючи на вокзалі, намагайтеся не смітити.
Б Перебуваючи на вокзалі, просимо вас не смітити.
В Не смітіть, перебуваючи на вокзалі.
Г Просимо вас не смітити на вокзалі.
Д Будь ласка, не смітіть, коли ви перебуваєте на вокзалі.
21. Закінчення -ю у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку: А Віталій, колега, скрипаль, хлопець; Б місяць, учитель, Володимир, Олексій; В матуся, Валерій, лікар, добродій; Г Анатолій, Валерія, Григорій, Петрусь; Д бабуся, кобзар, доня, сестра.
22. Підрядну частину часу містить складне речення: А Ніхто не знав, коли побудовано цю шхуну.
Б У годину, коли княгиня спокоїлась, не годилось ні про що говорити.
В Коли я снідав, над головою щось цвірінькнуло.
Г Коли подивитися на Верховину Страт звіддалік, вона видається похмурою і страш-ною.
Д То відгомін тих давніх часів, коли люди поклонялися всемогутній і таємничій природі.
23. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку: А дев’ять, вільха; Б дзвінок, ллється В діжка, збіжжя; Г моряк, ящірка; Д молотьба, знання.
24. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
Відокремлений член речення
означення
прикладка
обставина
додаток
Приклади
А. Росить Дніпро, світам на подив, нові сади, нові поля.
Б. Дикі качки, крім базару, водяться на лугових озе-рах та очеретах і тихих-тихих плесах по річках.
В. Я прожив, моя мила, ці літа у найвищому щасті.
Г. Тихо-тихо стікає на землю зерно — перестояні сльози степів.
Д. Село, зачароване зоряним небом, хороше синіє розкиданими хатками.